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Fiche de rentrée

Voici une version provisoire de la fiche de rentrée que je souhaite soumettre à mes élèves. Les sixièmes rempliront un imprimé A5 et les secondes rempliront un questionnaire sur Socrative, GoogleDrive ou équivalent.

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Fiche de rentrée

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Source en PDF.Documents sous licence CC BY-NC-SA

Ma rentrée

Nous sommes le 10 septembre, il est temps pour moi de reprendre le chemin du blog. Je viens de faire une mise à jour de l’article précédent où l’on m’avait à juste titre signalé pas mal d’erreurs d’accord ou de mots manquants. Je remercie donc Paul et Mila de m’avoir signalé de nombreuses maladresses dues à un manque de relecture (que je confesse volontiers !)

J’ai donc fait ma rentrée le 31 août comme tous les profs de métropole. Puis le 1er septembre, en tant que professeur principal, j’ai eu droit au même rituel que l’an dernier. Mais cette fois-ci, point de poupée mais un magnifique petit éléphant venu d’Inde :

Eléphant FairtradeLe proviseur avait à nouveau préparer un discours d’accueil chaleureux mettant en avant les qualités de l’éléphant qui pourrait soutenir les élèves dans leur entrée dans la cour des grands. La grande différence par rapport à ma rentrée de l’an passé était que je connaissais déjà mes nouveaux élèves de sixième. Lire la suite

Une rentrée main dans la main

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Hand in Hand par JYG d’après une œuvre originale de Tomi Ungerer.

Oui, je vous entend déjà, un article sur la rentrée un 4 septembre, il exagère. Tellement facile.

Oui, mais ! Il y a un « mais ». Cette rentrée était particulière et ceci à plusieurs égards. Ainsi, je me dois de vous la partager.

Sachez que je viens de rejoindre mon nouveau poste au Lycée franco-allemand de Sarrebruck qui dépend pour sa partie française de l’AEFE et pour sa partie allemande du Land de Sarre. Je suis donc détaché du ministère de l’éducation nationale. Mon enseignement se fait désormais exclusivement en français, l’enseignement en allemand étant assuré par des locaux.

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« Teşekkürler » à toi Mehmet* !

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Pourquoi ce titre ?

Mehmet était un de mes élèves de l’année scolaire passée. En début d’année, au premier cours, j’avais procédé ainsi : à l’aide d’une carte mentale projetée au tableau, je me suis présenté. J’ai donné les informations que j’avais envie de savoir sur eux afin que le jeu des traditionnelles, discutables et discutées fiches de renseignement soit fair-play.

Une fiche ?

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