Archives du mot-clé évaluation

Sors ton smartphone de ta poche !

« Monsieur, on fait un Socrative demain ? » Cette petite phrase, je l’entends de plus en plus souvent en fin de cours en ce moment. Alors que le PowerPoint de calcul mental, personne ne le réclamait avant !

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Exemple de question

Comme déjà présenté dans cet article, je suis passé lentement mais sûrement au BYOD. Cette année tout particulièrement ma classe de troisième a le matériel adapté, est motivée et j’ai fait acheté une borne wifi pour l’établissement.

Les utilisations sont variées : cela va de la simple utilisation de l’appareil photo pour apporter moins de livres à la mobilisation des uniques Android pour construire une figure de géométrie dynamique sur GeoGebra !

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Portfolio, début d’une expérimentation pédagogique

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Depuis quelques temps, je réfléchissais à la façon dont je pourrais intégrer un portfolio numérique à mes pratiques pédagogiques. L’idée part d’un double constat : nous n’avons pas le temps de voir toutes les productions de nos élèves lors du temps de classe et nous ne savons pas ce que les élèves produisent comme travail ou développent comme compétences en dehors de nos cours. J’avais observé des exemples allant dans le sens du premier point et j’y voyais là une solution pour le second également : en utilisant un système de bloc-note (comme les outils Evernote ou OneNote par exemple), on peut développer une solution complète de portfolio. Une telle solution est décrite dans les TICE en classe, mode d’emploi de Ghislain Dominé et j’ai observé la mise en place à l’aide d’équipement tablette en One-to-one chez Rodolphe Ley par exemple.

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Problème Dudu, présentation des résultats

 

Capture d’écran

Ces lundi et mardi, mes élèves ont exposé oralement leurs travaux sur le problème Dudu sur les probabilités. La consigne était de présenter à l’aide d’un support numérique : vidéo, diaporama, etc. Pour être précis, j’avais écris : « Vous présenterez votre résultat sous la forme numérique de votre choix (Power point, Prezi, Sway, Vidéo, etc). »

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Ma rentrée

Nous sommes le 10 septembre, il est temps pour moi de reprendre le chemin du blog. Je viens de faire une mise à jour de l’article précédent où l’on m’avait à juste titre signalé pas mal d’erreurs d’accord ou de mots manquants. Je remercie donc Paul et Mila de m’avoir signalé de nombreuses maladresses dues à un manque de relecture (que je confesse volontiers !)

J’ai donc fait ma rentrée le 31 août comme tous les profs de métropole. Puis le 1er septembre, en tant que professeur principal, j’ai eu droit au même rituel que l’an dernier. Mais cette fois-ci, point de poupée mais un magnifique petit éléphant venu d’Inde :

Eléphant FairtradeLe proviseur avait à nouveau préparer un discours d’accueil chaleureux mettant en avant les qualités de l’éléphant qui pourrait soutenir les élèves dans leur entrée dans la cour des grands. La grande différence par rapport à ma rentrée de l’an passé était que je connaissais déjà mes nouveaux élèves de sixième. Lire la suite

« Teşekkürler » à toi Mehmet* !

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Pourquoi ce titre ?

Mehmet était un de mes élèves de l’année scolaire passée. En début d’année, au premier cours, j’avais procédé ainsi : à l’aide d’une carte mentale projetée au tableau, je me suis présenté. J’ai donné les informations que j’avais envie de savoir sur eux afin que le jeu des traditionnelles, discutables et discutées fiches de renseignement soit fair-play.

Une fiche ?

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